Hans Puettmann
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Drei Aenderungen aus Herbs Feedback:
1. Markus -> Herr Rechmann (60 Treffer in 26 Dateien + DB-Lektionen L2/L3)
Konvention: Herb bleibt 'Herb' (interne Anrede fuer Claude), Markus
wird in SuS-sichtbaren Texten als 'Herr Rechmann' ausgeschrieben.
Wo 'Herb und Markus' stand -> 'Herb und Herr Rechmann'. Wenn das
stilistisch zu uneinheitlich wirkt, koennen wir Herb spaeter auch
in SuS-Texten zu 'Herr Puettmann' umziehen.
2. L3-Titel: 'Customizer — parametrisches 3D-Modell anpassen'
-> 'Mein eigenes 3D-Modell designen'
Begruendung Herb: 'Customizer' + 'parametrisch' wirken abschreckend.
Methode kommt in den Aufgabe-Text, nicht in den Titel.
3. L2-Inhalt komplett geschrieben (~4.8 KB):
- 8-Schritte-Workflow vom Stoebern auf Printables bis zum
Druck-Abholen
- A1-mini-Spezifika klar markiert (offen → nur PLA, 18×18 cm)
- P-Serie-Spezifika fuer groessere Drucke
- Tipps zur Modell-Wahl (klein anfangen, 4+ Sterne)
- Was-tun-wenn-Tabelle bei Druckproblemen
- Lehrer-Eskalations-Pfad: pausieren via Handy-App + Lehrer rufen
Quellenlage: PDF-Anleitung A1 mini im OneDrive + Bambu-Wiki online
waren beide nicht maschinell zugaenglich (pdftoppm fehlt, Wiki
gibt HTTP 402). Workflow basiert auf Standard-Bambu-Studio-Bedienung
+ Konsistenz mit der L1-P2S-Beschreibung. Herb/Herr Rechmann pruefen
die A1-mini-Spezifika beim Lehrer-Test und korrigieren via Inline-Edit
(oder per Migration, wenn Inline-Edit-UI noch nicht live ist).
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2.6 KiB
Markdown
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type: konzept-modul
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projekt: 3d.lehrstun.de
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stand: 2026-05-23
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tags: [konzept, sicherheit, material]
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# Sicherheit & Druckraum
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> Inhalt der [[lektion-L1-drucker-kennenlernen|Pflicht-Lektion L1]] basiert
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> auf den Punkten hier.
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## Setup an unserer Schule
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- **Eigener Druckraum**, dauergelüftet → entspannte Ausgangslage.
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- **4 Drucker**: 3× geschlossen (P1S/X1C/P2S), 1× **A1 mini (offen)**.
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- **Materialien (Default):** PLA + PLA+. **Selten:** PETG, ABS (nur unter Aufsicht).
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- **Andere Filamente** (Nylon, ASA, PC, TPU) werden nicht genutzt.
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## Pflicht-Regeln für SuS
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1. **Hände weg vom Hotend** — besonders beim A1 mini (offen).
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2. **Nur freigegebene Filamente** — PLA/PLA+ jederzeit, andere nur mit Herb/Herr Rechmann.
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3. **Bei sichtbarem Fehler (Spaghetti, Warping, Rauchgeruch)** → Drucker per
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Bambu Handy App **pausieren** + Herb/Herr Rechmann rufen, nicht selbst dran drehen.
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4. **Druckraum verlassen** ist OK, solange ein Drucker läuft (Drucker haben
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Notabschaltung). Türen geschlossen halten wegen Lüftung.
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## Materialkunde-Kurzfassung
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| Material | Empfohlen? | Warum |
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| **PLA** | ja, Default | Geringste UFP-Emissionen, niedrige Druck-Temp, bricht spröde (Splitter unkritisch) |
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| **PLA+** | ja | Wie PLA, etwas zäher |
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| **PETG** | mit Aufsicht | Höhere Temp, etwas mehr Emissionen, klebt am Bett — Lehrer hilft bei Einrichtung |
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| **ABS** | mit Aufsicht | Höhere Temp, Geruchsbildung, **nur in geschlossenen Druckern** (nicht A1 mini), Lüftung wichtig |
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PLA-Sicherheit basiert auf: [Ultimaker-Whitepaper (DE)](https://yop3d.de/wp-content/uploads/2020/07/3D-printer-emissions-and-indoor-air-quality-de.pdf), [Fraunhofer WKI](https://www.iaqip.wki.fraunhofer.de/de/themen/emissionen-aus-3d-druckern.html).
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## Offizielle Schul-Richtlinie
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[UKBW — Sicherer Umgang mit 3D-Druckern in der Schule (PDF)](https://www.ukbw.de/fileadmin/user_upload/Sicherer-Umgang-mit-3D-Druckern-in-der-Schule.pdf) — Pflichtlektüre für Herb + Herr Rechmann, und Grundlage für die SuS-Lektion L1.
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## Was die Plattform dazu beiträgt
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- **Material-Auswahl** bei [[datenmodell#druckauftrag|Druckauftrag]] standardmäßig
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auf PLA-Varianten beschränkt; PETG/ABS nur freischaltbar im
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[[routen#admin|Admin]].
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- **A1 mini-Drucker** im UI mit gelbem Hinweis-Banner: "offener Drucker, Hände weg".
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- **L1-Lektion** als Pflicht-Lektion vor Drucker-Bedienung (Einleitung,
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Sicherheits-Video von Bambu Academy, Quiz?).
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## Querverweise
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- Lektion: [[lektion-L1-drucker-kennenlernen]]
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- A1 mini-Hinweise im UI: [[architektur]]
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- Materialauswahl bei Druckauftrag: [[datenmodell#druckauftrag]]
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- Entscheidung Material-Default: [[../decisions#E-008]]
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