L4-L14 neu, mit voll geschriebenen Inhalten in eigenen Worten fuer
Klasse 8 MINT. Quellen: NRW-Handreichung, DigiLab A1-mini-PDF, Bambu-Wiki,
Onshape-Briefing — alles umgesetzt, nicht kopiert.
Phasen:
- A (L1-L3): Drucken koennen — Onboarding-Pflicht
- B (L4-L7): Verstehen + visuelles CAD mit TinkerCAD
- L4: Wie funktioniert ein 3D-Drucker (FDM, Schichten, Materialkunde)
- L5: TinkerCAD - erste Schritte (Konto, UI, Grundformen)
- L6: TinkerCAD - Hole + Group + Workplane (der Kern-Workflow)
- L7: Selbst designter Schluesselanhaenger (verbindet CAD mit Druck)
- C (L8-L11): erste richtige Projekte + Vertiefung
- L8: Etwas Nuetzliches (Einkaufswagenchip / Stiftehalter / eigene Idee)
- L9: Mehrteilige Projekte mit Toleranzen
- L10: Slicer-Vertiefung (Schichthoehe, Fuelldichte, Stuetzen)
- L11: Druck-Probleme verstehen + loesen (6 Klassiker)
- D (L12-L13): Profi-CAD mit Onshape
- L12: Onshape kennenlernen (vs. TinkerCAD, Konto, erster parametrischer Wuerfel)
- L13: Kleiderhaken-Klassiker (Skizze + Extrusion + Hole + Fillet)
- E (L14): Capstone — eigenes Projekt von A bis Z
Padagogisches Muster pro Lektion: Anknuepfung -> neue Theorie/Werkzeug
-> geleitete Uebung -> freie Aufgabe (selbst denken) -> Reflexion.
Technisch:
- scripts/lektionen_seed.py — idempotent, kann mit Re-Run jederzeit aktualisiert
- docs/lektionen-plan.md — Uebersichts-Doku mit Pad-Logik + Materialquellen
- COCKPIT.md — Lektion-Liste aktualisiert
- Lektionen leben in der DB (sichtbar /lektion/1 bis /lektion/14)
- 3300-4900 Zeichen pro Lektion (gut lesbar, aber nicht aufgeblasen)
Smoke-Test: /lektionen zeigt alle 14, /lektion/14 rendert sauber.
Inhalte sind explizit korrigierbar — Markus + Herb werden beim Schultest
sehen, was funktioniert und was nicht. Inline-Edit (Etappe 3) wird das
Korrigieren ohne Migration erlauben.
Hans Puettmann
046fd56018