L4-L14 neu, mit voll geschriebenen Inhalten in eigenen Worten fuer Klasse 8 MINT. Quellen: NRW-Handreichung, DigiLab A1-mini-PDF, Bambu-Wiki, Onshape-Briefing — alles umgesetzt, nicht kopiert. Phasen: - A (L1-L3): Drucken koennen — Onboarding-Pflicht - B (L4-L7): Verstehen + visuelles CAD mit TinkerCAD - L4: Wie funktioniert ein 3D-Drucker (FDM, Schichten, Materialkunde) - L5: TinkerCAD - erste Schritte (Konto, UI, Grundformen) - L6: TinkerCAD - Hole + Group + Workplane (der Kern-Workflow) - L7: Selbst designter Schluesselanhaenger (verbindet CAD mit Druck) - C (L8-L11): erste richtige Projekte + Vertiefung - L8: Etwas Nuetzliches (Einkaufswagenchip / Stiftehalter / eigene Idee) - L9: Mehrteilige Projekte mit Toleranzen - L10: Slicer-Vertiefung (Schichthoehe, Fuelldichte, Stuetzen) - L11: Druck-Probleme verstehen + loesen (6 Klassiker) - D (L12-L13): Profi-CAD mit Onshape - L12: Onshape kennenlernen (vs. TinkerCAD, Konto, erster parametrischer Wuerfel) - L13: Kleiderhaken-Klassiker (Skizze + Extrusion + Hole + Fillet) - E (L14): Capstone — eigenes Projekt von A bis Z Padagogisches Muster pro Lektion: Anknuepfung -> neue Theorie/Werkzeug -> geleitete Uebung -> freie Aufgabe (selbst denken) -> Reflexion. Technisch: - scripts/lektionen_seed.py — idempotent, kann mit Re-Run jederzeit aktualisiert - docs/lektionen-plan.md — Uebersichts-Doku mit Pad-Logik + Materialquellen - COCKPIT.md — Lektion-Liste aktualisiert - Lektionen leben in der DB (sichtbar /lektion/1 bis /lektion/14) - 3300-4900 Zeichen pro Lektion (gut lesbar, aber nicht aufgeblasen) Smoke-Test: /lektionen zeigt alle 14, /lektion/14 rendert sauber. Inhalte sind explizit korrigierbar — Markus + Herb werden beim Schultest sehen, was funktioniert und was nicht. Inline-Edit (Etappe 3) wird das Korrigieren ohne Migration erlauben.
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